周艳平

摘要： 积累写作素材是学生写好作文的基础。本文主要以培养学生积累素材的能力入手，全面介绍了如何获取素材并使用素材，意在着重培养学生的素材积累能力。

关键词： 素材获取；写作培养；语文教学

写作培养在语文教学中非常关键，但是作文教学中却存在很多问题，问题的根源就是素材积累环节的薄弱。语文教学旨在培养学生观察能力，拓宽视野，丰富学生文化生活，积累写作素材。所以积累作文素材是首要环节，教学任务中培养学生写作能力非常重要。学生缺少写作积累成为当前小学作文教学的瓶颈，因此，需要创新教学方法，指导学生积累更多的写作素材。

一、从教学资料中寻找素材

语文课本是语文学习的主要指导，但是不能引起足够的重视。充分地挖掘教材中的可用素材，不仅能够节省很多时间，而且又不失为素材积累的有效方式。为了达到这样的教学目的，引导学生回归教材成为了老师必不可少的教学步骤。在这个过程中，使学生对教材的内容有进一步的认识，同时还可以积累很多写作手法和名人名言，达到积累素材的目的。除此之外，老师适当地让学生对教材文章手法进行模仿借鉴，从不同方面培养学生的写作能力。比如，在分析一篇叙述文时，老师可以对文中的叙述手法进行总结，布置叙事作文的任务，让学生独立完成。在这个过程中，老师正确的指导和学生的积极配合十分重要，如果老师和学生积极配合，学生的学习兴趣会被激发出来，老师的教学目的也能得到很好地实现。……