谢江

摘要：近年来随着我国教改工作的全面开展，高校各专业学科都取得了一定成效，然而公共事业管理专业作为近年来开设的一个新学科，由于发展历程较短等方面的原因，其在发展过程中仍然存在着一定的问题。基于此，本文首先明确了本专业的培养目标，然后说明了课程体系建设应遵循的原则，最后重点指出了高校公共事业管理专业课程体系的建设路径，以期能够进一步提升公共事业管理专业的教学质量，培养出更加优秀的人才。

关键词：高校；公共事业管理专业；课程体系；建设路径

高校公共事业管理专业是针对我国当前国情开设的新专业，无论是课程内容还是师资团队都是自创进行，没有相近的借鉴可供参考。这种自创性难免会出现很多的问题，如何面对这一情况成为高校当前急需解决的实际问题。对于各高校而言，唯一的出路是以市场为导向，对公共事业管理专业的人才目标进行深层次分析与定位，依靠专业课程体系建设的标准程序，才能有效探寻出符合国情、符合院校发展、符合市场需求的高校公共事业管理专业课程体系的建筑路径。

1 明确高校公共事业管理专业的培养目标

1.1 一般培养目标

专业培养目标主要是倾向政府、事业单位、公共管理单位的管理人才。人才具有多学科理论和实践能力，能够在本职岗位上不断创新开拓，在职业道德、职业职责的支撑下，将管理学、经济学、社会学等等学校理论落实到本职工作中去，从而实现上下齐心，共同管理公共事业的真正目的。……