李赛花

摘要：我国经济的飞速发展，教育也在不断进行改革，在新媒体环境下，社会对于秘书学人才的需求也在向现代化、综合化的方向发展。据研究发现，高校大都将秘书学专业定位成普通的学科教育，并不是将其定位为综合性职业学科来对学生展开教育。本文首先讲述了新媒体环境下秘书学教育的需求，其次描述了新媒体环境下秘书学教育的现状和新媒体环境下秘书学教育的发展的对策，包括：教学内容要符合社会对秘书学专业人才的需要、优化教学方法、课程内容有特色特点、加强对于学生实践能力的培养、进行模拟教学。

关键词：新媒体环境；秘书学教育

秘书学专业是培养企事业单位和其他社会组织中全面辅助领导完成工作的高层次秘书人才，该专业在改革开放之后迅猛发展，随着时代潮流的变化，该专业已经逐步走向专业化。据不完全统计，全国大约有1000万不同行业的秘书人才，在各个行业中都起到重要的作用。

同时秘书学专业与其他辅助性职能的专业相比，秘书学工作具有中介性、直接性、全面性、服务性、被动性、潜隐性和机密性的六种特征。秘书在领导与员工之间起着“纽带”和“桥梁”的作用，负责连接领导和员工之间的工作。另一方面，秘书的工作职能也决定了秘书工作性质是非独立性的辅助工作。秘书工作还需要在辅导性被动性的工作中，做到不越权、不越职，且在被动型的工作中充分发挥创造力和自主工作性。……