高阳

摘  要：时代快速发展，国家和社会对人才的创新能力的要求越来越高。而学生作为未来社会发展的中流砥柱，在他们接受学校教育时期对其创新能力的培养至关重要。而且，要培养学生的创新能力，首先就要培养学生的创新思维。初中数学作为一门逻辑性较强的学科，对学生创新思维的培养具有重要作用，所以，教师需要在数学教学中制定多种教学策略来提升学生的创新思维。

关键词：初中数学创新思维 培养策略

初中阶段是学生能力发展的重要阶段，而数学作为初中教育的重要学科，在学生的能力培养中占有重要的位置，又因为数学的逻辑性、抽象性以及复杂性，数学教学对学生思维能力的发展具有重要作用。所以，作为初中数学教师，应该将数学的特点与对学生能力的培养有效的融合在一起，培养学生的理性思维以及创新思维。因此本文从以下几个方面入手来对初中数学教学中学生创造性思维的培养策略进行探究，以期能够促进学生思维能力的发展，为学生的全面发展奠定基础。

一、开展探究活动

在课堂中开展探究活动可以很好地突出学生的课堂主体性，而且，探究活动具有一定的未知性和灵活性，学生在探究活动中可以根据已知条件进行自由的思考和发挥。这对学生发散思维的提升大有帮助，而发散思维又是创新思维的基础，所以，在初中数学课堂中开展探究活动对培养学生的创新思维具有一定的促进作用，教师在进行数学教学时应当根据课程内容开展适合的探究活动。……