何静

摘  要：二次函数是整个初中阶段数学的核心知识点，难度系数较大不易理解和掌握，对学生们的思维逻辑能力有了更高层次的要求。本文简明分析现有二次函数教学方法，明确教学过程需要改进之处，给出优化初中数学二次函数教学的相关参考性建议，以促进二次函数教学的效果。

关键词：优化  初中数学 二次函数教学 方法研究

一、引言

数学是一门训练思维的基础学科，二次函数是初中数学的关键知识点，被广泛应用于数学乃至生活的方方面面，譬如，出于多种多样的目的，日常可见的绝大部分大橋建设都不可避免地涉及到二次函数的特性，将其形状设计为抛物线的形式;在进行经营生产活动时很多时候需要用二次函数来确定如何安排才能使得所获利润最大化;在运动过程中，对于运动员的成绩和球体命中的准确性的估计都离不开二次函数。学习二次函数的目的在于引导学生灵活运用解决实际生活中的问题，让学生们更加深刻地体会数学不局限于书本知识更重要的是其应用价值，培养学生的逻辑思维能力和数学知识的实际应用水平。如何更好地进行初中数学二次函数的教学让学生们更容易理解函数的思想，熟练地应用是个值得认真探讨的问题。

二、初中数学二次函数教学方法分析

二次函数的教学以掌握二次函数的概念为基础，让学生在原有认知基础上，通过丰富具体实例，巧妙地……