周礼

摘  要：家长会是连接学生、家长和教师三者之间的重要“桥梁”，是实现学校教育与家庭教育密切配合的有效途径。成功的家长会有助于在家庭与学校、家长与教师之间建立一种“理解、互信、共赢”的合作关系。面对当前教育整体环境的变化，家长会组织制度也应在把握学生特点、认识自身不足的基础上，积极探索，勇于创新，使其始终成为家校共育的重要机制。

关键词：中学生  家长会  创新模式  探析

中学阶段是青少年生理、心理发育的关键时期，也是各种心理冲突和行为、情绪问题发生的高危阶段。随着社会的发展、时代的进步，青少年成长环境不断变化，面对日趋激烈的升学、就业压力，青少年在生活事件、意识形态、成长、家庭、社会等方面难免产生各种新问题，传统家长会在组织模式上，暴露出了部分不适于新环境新问题的弊端。迫使教师和家长在了解、认识、掌握、沟通和解决这些新问题的时候，必须尝试采取一些青少年便于接受的、高效的新式方法手段，从而带动了家长会组织模式的创新。然而，家长会的创新并不是整体的革新，需要的是全面分析掌握传统家长会弊端的基础上进行改变，更需要继承性的创造和发展。因此，针对当代中学生成长过程中出现的新特点和传统家长会的弊端，结合时代发展出现的新方法，继承以往的好传统，进行家长会组织模式的新探索，才应当是当代中学生家长会的创新模式之路。

一、把……