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初中英语口语教学策略研究

2018-10-21敖登其木格

科学导报·学术 2018年23期
关键词:初中英语策略

敖登其木格

摘 要:英语作为世界上的一种共同语言,在社会中占有非常重要的地位。随着我国教育改革和新课程标准的明确提出,英语口语的重要性不断被强调,它不仅是当前中国英语教育的一项重要工作,也是当前素质教育提出的要求,因此,加强初中生口语培训工作迫在眉睫。

关键词:初中英语;口语教学;策略

随着我国教育事业的发展,素质教育的概念已被社会各方面所共识,而新课标初中英语指出,随着社会的发展,经济全球化的步伐日益加快,英语的重要性不言而喻。因此,教师在开展英语教学时,应该将培养学生能力,帮助学生掌握学习英语的方法作为教学重点,培养学生拥有合格的英语素养,为学生日后成长为国家所需要的人才提供资本。而口语交际能力作为英语学习中极为重要的一部分,理应受到教师的重视,教师应该重视教学方法的选择,帮助学生提升自身的口语交际能力,提升英语素养。

一、根据学生口语水平的不同,因材施教

在所有学科的学习中,都有一个共同的特点,那就是学生对这门学科的掌握程度有层次上的差别。教学活动一般来说是面向全体而展开,面向所有学生的平均水平进行设计。不过,在教学活动的基础上也要重视学生之间的差异,根据学生水平的不同,思维方式的不同运用不同的教学方法,让学生们都能够取得最大的进步。例如,在主题Whats this in English?的教学中,笔者将教学内容重新分为字母、单词以及对话三个部分。……

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