林梅玉

摘 要：英语作为一门必修课程，在学生成绩考核中占有很大比重，但是又跟我们母语不一样，所以，学生学习这门课程也有点难度。要想很好的掌握英语这门课程，提高学习效率，这是一直在困扰教师和学生的问题。下面我谈谈自己的见解。

关键词：英语学习；效率提高

初中英语传统教学方法把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上，从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。主要表现在：重教师的知识传授，轻学生的全面培养；重教师的主导作用，轻学生的主体作用；重苦学苦练，轻课堂教学的不断提高。因此，实施素质教育，要转变这种他主性、被动性的学习状态，把学习变成人的主体性、能动性、独立性的不断生成、张扬、发展、提升的过程。提高教师教学水平与质量，必须改进教学方法，从而提高初中英语教育的效率。

一、培养兴趣

学游泳的人都有这样的一种体验，在岸上谈如何学会游泳，谈一会儿就会使人感到厌烦。但如果你可以到水里去休验它，努力学习游泳，情况是不一样的，并逐渐会爱上运动。人们常常爱上的东西，即使他不让他做，他是不这样做的，兴趣是在这种实践中的生产和发展，并越来越集中。在英语教学中，培养和发展学生的兴趣？我认为，作为一名教师，首先要热爱自己的事业，爱他们的学生应该把自己的英语，对生活、爱情和生活的理解传授给学生，以自己最独特的魅力的东西展现给学生，感染学生，让其产生共鸣，从而唤醒他们内心的语言，爱和对生活的激情，并转化为学习动机。……