赵聚光

摘 要：汉字是世界上最具美感的古老文字之一，作为教育者，我们有责任把硬笔书法的艺术传承给子孙后代。本文就硬笔书法的学习和训练进行了探讨，提出了有关中小学生硬笔书法教学内容、教学方式方法、硬笔书法训练技巧等方面的一些思考和建议。

关键词：学生；硬笔书法；教学

硬笔书法与软笔书法比较，产生的历史并不长，随着我国改革开放不断向前发展，硬笔书法教育随之而产生。到21世纪初，人类基本进入了网络时代。我们开始使用电脑打文章、写博客、用QQ或者微信聊天、发Email时，广大学生在应试的压力下，孩子们天天在“题海战术”中不断煎熬着而不得不快速潦草地写大量的作业时，学生的书写中所出现种种问题与弊端，使我们必须静心反思书写教育的问题。本文尝试以发展硬笔书法艺术为目的，对中小学硬笔书法的教育教学进行了探讨，目的是抛砖引玉，希望可以促进硬笔书法教育教学事业健康发展。

一、合理安排硬笔书法的教学内容

当前学校的硬笔书法方面的教学，主要的对象还是在校中小学生，特别又以小学生为主。这是因为：小学生的年龄都偏低，他们对书法了解不多，对书法艺术的领悟能力也不强，所以他们不适合直接临摹古代碑帖，要给他们准备入门的较初级的书法教材。初级的教材应因地而异，我们可以选用适合本校教学的硬笔书法家编著的书法教材，也可以使用本校自行编排的教材。……