摘要：数形结合思想在高中数学教学的应用非常广泛，其中数、形是高中数学课堂教育中重要的基本教学概念，这同时也是高中教育中所要研究的基本对象。在辩证思想领域来说，数形结合是一种既对立又统一的关系思想，也是高中生进行数学认识、理解以及牢固掌握知识的一种基本认识。因此要掌握好数形结合的思想方法在高中数学教学与解题中的应用，也是数学教师帮助高中生学习数学知识的关键。因此，在数学课堂的教育中，将数形结合思想方法运用在高中数学中，提高高中生的基本学习数学的能力，提高高中数学教师的教学质量。在数学教学的过程中，高中教师可以从数形结合的基本概念出发，了解数形结合在高中数学教学、解题中应该遵守的原则，通过探讨数形结合思想方法在高中数学中的实际应用帮助学生提高数学学习的效率。

关键词：数形结合；思想方法；高中数学；数学教学；解题；实际应用

现代教育的发展促进了我国素质教育的发展，尤其是在现代数学的教育中，数形结合思想方法是高中数学教学与解题中的关键，这种思想方法的应用帮助高中生大大提高了学习数学的能力，在改善高中数学教师质量改善方面也具有重要的实际意义。数形结合就是根据数学中数量、向量与图形之间的相互关系，把高中课本中复杂难以理解的数学关系转化为比较通俗易懂的数学图像让学生进行直观的了解。……