覃誉

摘 要：随着我国教育事业的发展，课程改革的不断推进，素质教育已经逐渐代替了应试教育，教学质量和课堂效率也越来越受到重视，在此背景下，高中历史教学方法也必须要进行改革。首先需要培养学生自主学习的能力以及探究和创新的精神，让学生感受到历史的魅力，提高学生对历史的学习兴趣，从而有效提高教学质量。

关键词：高中历史 课堂教学 教学效果

引言

传统的历史教学方法是由教师进行讲解，而学生被动接受知识，导致学生难以提起学习兴趣，影响课堂教学质量。因此在新课改的背景下，提高教学质量已经成为急需解决的问题。本文提出了一些提高历史教学质量和效率的方法，希望能够促进学生的全面发展。

一、重视基础教学

在新形势下，素质教育成为了教育事业的主流思想，越来越多的人选择了多样化的教学方式，希望能够为学生的全面发展做出一定的贡献，当然，各种新尝试确实让高中历史教学质量得到了进步。但是我们也必须要认识到，历史这门学科有其独特之处，很多知识是必须要进行记忆的，所以说我们必须要把握住高中历史教学的重点，保证基础教学的质量。举个例子来说，想要了解二次工业革命的特点以及出现的原因，就必须要先了解殖民扩张和世界市场的形成这个史实，否则即使采用多重教学手段，学生也是无法明确经济发展阶段之间的关联的，教学质量很难保证。……