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试论在初中英语教学中微课的应用

2018-10-21张艺

科学导报·学术 2018年23期
关键词:微课初中英语英语教学

张艺

摘 要:微課作为一项新兴的教学模式,已经与初中英语教学产生了紧密的联系,但在使用过程中仍然存在诸多问题。所以,如何把握微课在初中英语教学中应用的特点,以及如何有效地促进微课在初中英语教学中的应用,有效地发挥出微课的优点,是当前初中英语教学发展过程中面临的重要问题。

关键词:初中英语;微课;英语教学;应用

一、微课在初中英语教学中应用的作用

1.提高英语教学效率。微课是新兴的教学模式,其教育理念和模式明显区别于传统的英语教学模式。传统的英语教学重点是对英语知识的灌输和强制性学习,更多时候是为了学习英语而学习,忽视了视、听、说的紧密结合。在传统英语教学的课堂上,英语教师要在短短40分钟内协调好各方面的事情,如课堂的进度、学生的参与度,所講知识的难度,等等。针对这一系列问题,英语教师在课堂上的压力很大,因为需要关注的事情太多,不能全心全意将注意力放到知识的讲解当中。然而,在微课的课堂上,教师完全可以提高其教学精力,减少被其他事情影响的可能性。

2.提高学生学习英语的积极性。在传统的英语教学中,教师一味地要求学生背诵单词,朗读课文,强制性的灌输英语知识,这就很容易让学生产生疲惫感,不会积极主动学习英语。然而,微课就可以在很大程度上解决这一问题,微课作为一种灵活的教学模式,其课程内容是联系生活实际的,是很实用的教学,其不枯燥、不乏味。……

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