赵顺华

摘 要：在英语教学中，情景教学法就是要根据学生学习的需要创设真实的语言环境或模拟情景，使学生能够在真实的情境中进行感受，不断激发学生学习英语的兴趣。小学英语教学有其独特的一面，其教学的主要目的就是要培养学生学习的兴趣，使其掌握一些基础的英语知识，为初中英语的学习打下良好的基础。但英语对小学生来说是一门比较难的课程，尤其是听说方面。因此，如何激发小学生学习英语的兴趣，提高他们英语的能力，已成为小学英语教师重要的研究课题。随着新课程的改革，情景教学法在小学英语教学中的作用越来越突出。

关键词：小学英语；情景教学

引言：

在英语教学中，情景教学法就是要根据学生学习的需要创设真实的语言环境或模拟情景，使学生能够在真实的情境中进行感受，不断激发学生学习英语的兴趣。小学英语教学有其独特的一面，其教学的主要目的就是要培養学生学习的兴趣，使其掌握一些基础的英语知识，为初中英语的学习打下良好的基础。但英语对小学生来说是一门比较难的课程，尤其是听说方面。因此，如何激发小学生学习英语的兴趣，提高他们英语的能力，已成为小学英语教师重要的研究课题。随着新课程的改革，情景教学法在小学英语教学中的作用越来越突出。

一、情景教学法的含义

情景教学法发展于20世纪的英国，是指在教学过程中，教师结合教材内容，通过多种方法创设具体有效的课堂教学情境，以引起学生一定的态度体验，进而培养学生发现、分析、及解决问题的能力，促进学生的全面发展。……