小学体育教学中引入拓展训练的方式与价值探讨
2018-10-21晏钦
新教育时代·学生版 2018年23期
晏钦
摘 要:现如今,在追求学生全面发展的时代下,体育教育已经逐渐引起教育者,学校教师,学生家长的重视。在这个背景下,传统的体育教学已经无法满足学习和发展的需求。本文就具体实例谈谈小学体育教学中引入拓展训练的方式与价值。
关键词:小学体育 拓展训练
学校教育包括“德、智、体、美、劳“五个方面的教育,随着社会的发展,人们越来越意识到学生的全面发展是非常重要的。“身体是革命的本钱“,只有具备了健康的身体,其他一切才有可能,因此体育教学也逐渐引起了教育者,学校老师,学生家长的重视。与其他的课程教学相比,小学体育的教学由于受教者的身心发展特点,需要采取户外教学的方式,在户外有更多的灵活性和随意性给小学体育教学带来了更大的挑战。拓展训练是体验式训练的一种,指的是为了提高学生的身体素质和适应社会发展的能力,设置一些户外性的训练活动,让学生通过自己的努力解决一些问题,在这个过程中提高学生解决实际问题的能力。拓展训练并不是简单的体育游戏,而是一种全新的教学理念,一种探索式的教学方法。小学体育要对拓展训练的内容进行学习,理解拓展训练的内涵,真正的掌握拓展訓练的意义,为拓展教学的开展做好准备。随着素质教育的发展,人们不再仅仅关注学生在考试中能够得到多少分,而是更加关注学生对于知识的迁移和运用能力,也就是学生在遇到一些实际问题的时候,能否运用自己所学的知识去很好地解决,因此拓展训练就非常有必要了。……
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