赵慧慧

摘要：随着新课程标准的不断改革，初中语文教学的课程结构发生了变化，对于学生健全的人格以及良好的个性品质的培养的重视程度也逐渐加深。基于新课程改革的背景下，初中语文改变传统的灌输式教学方式、在新式教学中突出学生的主体地位呈现出必要性。本文主要对新课程标准下初中语文教学中存在的问题进行分析，并积极寻求适应新课标教学要求的高效的教学方法，为初中语文教学效果的发挥提供有利条件，同时推动初中生的进一步发展。

关键词：新课程标准；初中语文；教学方法

面对飞速发展的社会环境，学生综合素质的培养至关重要，有助于学生在成长过程中更好的融入社会，对学生的全面发展具有积极的推动作用。对于初中教学而言，是学生身心发展过程中的重要阶段，而初中语文教学更是担负着促进学生德智体美全面发展的重任，能够为国家培养全能型人才打好坚实基础。在新课程标准下，语文教学在体现学科基础性和工具性的同时，突出了语文学科蕴含的人文性和思想性，加大了对学生综合能力的培养力度。

一、新课程标准下初中语文教学中存在的问题

（一）新课程标准的落实存在不足

在新课程改革的带动下，初中语文的教学质量已经得到了提升，然而在落实新课程标准方面仍然存在不足[1]。新课程改革的基本理念是面向全体学生，提倡让全体学生参与到教学的全……