摘 要：在大众创业、万众创新的国家倡议下，国内高校重视做好大学生创新创业教育工作。结合高校自身特色和专业自身优势创业，是大学生创业的活力和可持续发展的思路。随着社会发展，社会对心理咨询领域的服务需求增加，心理专业学生可以结合自身所学，进行心理机构创业。本调查以广州市某EAP创业公司为例，观察企业创业现状，从而补充心理机构创业教育的实践指导。

关键词：心理机构；创业；EAP

一、创业相关扶持政策

国务院于2015年6月《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》中提出，在发展创业服务方面，大力發展第三方专业服务。心理机构提供各类心理咨询、企业援助等服务，属于当中的主要成分。广东省人民政府于2009年《广东省人民政府办公厅关于促进普通高等学校毕业生就业工作的通知》提出，大力扶持高校毕业生自主创业。同年，《鼓励大中专和技校毕业生创业》中提出多项创业扶持计划。广州市人力资源和社会保障局于2015年《关于印发广州市创业带动就业补贴办法的通知》中提出多项补贴措施。

二、国内创业教育的现状

高校创业教育存在问题的表现在：思想认识上、制度建设上、课程设置上、师资队伍上、校内外资源上、教育环境上、实践环节上及评价体系上等。

最为常见的瓶颈在于缺乏实践，理论偏多，资源较少。由于资金缺乏，好的创业想法难以转化为现实。目前多数高校对投入资金开展创业教育还没有明确的认识，也没有建设专门的创业教育基地或场所。……