关于高校二级学院教学管理改革的探讨
2018-10-21郭小蓉
文存阅刊 2018年25期
郭小蓉
摘要:就目前而言,我国现有的高校管理模式即校院合作管理的模式,但是该模式还存在很多比较突出的问题,比如二级学院自主管理权不大。因此在改革探讨当中,我们应该重视二级学院自主管理的权利,提高他们自身的管理水平,完善二级学院的管理人才队伍等相应的对策。
关键词:高校;二级学院;教学管理;改革
教学管理是当前高校对于学生管理的主要工作,在整个学生学习当中起着最为关键的一个环节,教学管理其主要工作是围绕教学工作展开的,主要包括对于学生学习方案的制定、开课的计划、教学的组织安排、教学质量的控制和监督、还有就是教学服务工作。教学管理的主要目的就是为了维护当前高校的教学秩序,促进高校教学的正常运行,从而起到保证教学质量的工作。
1.关于当前教学管理存在的问题
1.1以校级管理为主,二级学院管理为辅的管理模式
在当前我国高等教育学校当中,学校的教务管理部门其掌握了教学方面的决定权和大多数教学方面的管理权力,而学校的二级学院则只是一个被动的执行和处理部门,主要是执行和维护学校教务管理部门的一些要求,整个二级学院的教务管理部门相当于一个上传下达的机构和部门,在日常工作当中,很多事情,二级学院的教务部门都要向各级部门进行汇报和请示。这样的一种管理体制下会导致整个二级学院的教学进度、课程管理的自主权变得很弱。……
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