王仲斌

摘要：随着我国新课改的不斷深入，全社会对初中学生的身体素质教育与心理健康培养格外重视。中国的足球水平长期处于一个较为落后的阶段，其中主要原因之一就是足球教育在中国的普及程度较低，这就严重阻碍了足球事业的发展。本文通过对初中体育中足球教学的现存问题进行总结与分析，探究出具有针对性的训练策略，促进足球教育的发展。

关键词：初中体育;足球教学;训练研究

立足于当前阶段的初中体育教学，足球教学作为其中的重要教学内容之一，目的是从足球的基本体育知识入手，通过对学生足球实践技能的教学，培养学生对足球这一体育活动的学习兴趣，帮助学生在足球锻炼中强健身体，养成健康的体育习惯。这对初中体育教师而言，是一项新的挑战，教师应不断创新自身的教学观念，树立实事求是的教学理念，对现有的教学方法进行不断的调整与优化，激发学生的自主积极性，提高初中体育教学的教学质量。

一、现阶段初中体育足球教学中存在的问题

（一）教学水平落后

足球教学对体育教师的要求较高，不单是基础的理论知识，还包括足球实战的体育技巧，同时还要求教师具备丰富的教学经验与强大的教学能力。基于现阶段的初中体育教学情况而言，虽然大部分体育教师都是专业体育院校毕业，但是对足球教学的内容与原理并未做到深刻掌握，只能停留在表面为学生讲解一些足球知识的皮毛，这就难以激发学生对足球的学习热情，无法真正将足球中的乐趣带给学生。……