李武

摘 要：初中阶段的教学活动不仅让学生掌握知识，更要引导他们认知世界，形成正确的人生观与价值观，积极乐观的性格、良好的自我约束能力以及高尚的道德品质，才能伴随中学生一生健康成长。因此全新教育形式下，班级管理的方法与手段创新势在必行，我们要坚持以生为本原则，将有效的班级管理方法落实到日常生活与课堂教学中，这样既能提高学习效率，掌握丰富知识，也能形成价值观，促进中学生可持续发展。那么班主任如何运用管理艺术，提高教育有效性，这是本文研究的重点。

关键词：初中教育； 班级管理； 以生为本

进入中学阶段之后，中学生的生理与心理都在悄然发生改变，这一阶段的班级管理工作尤为重要。一个好的学习环境与生活氛围，既能帮助学生养成良好的学习习慣，提高学习主动性，也能形成健康向上的心理素质、塑造完美的人格，以良好的道德品质和正确的价值观念面向未来学习与生活，成为对自己负责、对家庭负责、对社会负责的优秀人才。基于班级管理的重要性，近年来笔者致力于研究新教育形式下的班级管理方法与策略，不断调整管理方案，创新管理思路，以提高班级管理水平，给每个学生都能创造快乐的成长空间。

1.班级管理要坚持“以生为本”原则

“以生为本”是班级管理的核心，作为班主任，我们要真心地关爱学生、信任学生、理解学生，成为他们的良师益友，才能确保班级各项工作的顺利开展，得到学生的大力支持。……