杨欢

摘 要：素质教育背景下的体育教学活动除了培养学生健康的体魄，树立终身体育意识，还肩负德育教育的重大责任与使命。实践表明，在体育课堂渗透德育教育，既能磨练学生的意志，也能促进学生的人格发展，塑造良好的道德品质。因此让德育教育走进体育课堂具有现实意义，如何实现体育教育与德育教育的有机统一，本文将做详细探讨。

关键词：初中体育； 德育教育； 现实意义； 有效方法

有关德育教育走进体育课堂的有益探索，要从体育学科特征、教育内容和教育形式为切入点，在教学方案中明确德育教育的目标、内容及具体方法，德育教育既不能停留于表面与形式，也不能局限于简单、空洞的说教，而是落到实处，要看得见、摸得着，具有实际性的操作内容，同时建立客观、公正的评价体系，认真衡量德育教育在体育课堂发挥的作用，切实发挥德育教育的价值作用。

1.德育教育走进体育课堂的现实意义

1.1 利用德育教育引导健康成长

近年来有关中学生的负面新闻事件时有发生，初中生走上犯罪道路不在少数，在学校教育工作中落实德育教育迫在眉睫，而基于体育教育的特殊性，德育教育走进体育课堂具有必要性和重要性。在体育教育中培育学生的远大理想抱负、树立爱国主义情怀，养成诚实守信、持之以恒、尊师重道的良好品质。另外长期坚持体育锻炼，还有助于学生养成良好的生活习惯和积极向上的心态，这对于他们的成长非常有利。……