范利霞

摘 要：写作作为培养学生书写表达能力的一个重要手段在初中英语教学中越来越受到重视。近几年来随着素质教学的深入开展，学生写作教学的方法也在不断进行创新，基于学生应用层面的写作越来越受到教师和学生的青睐。本文主要从注重读写练习、培养语感思维及进行对比讲评等三个角度进行初中英语写作教学策略的探究。

关键词：初中写作；写作教学；教学策略

英语写作教学课程是初中英语教学的一个重要组成部分，是学生学习英语知识的一条主线，学生英语写作的水平直接影响对英语知识的理解与运用，影响着英语阅读及写作的学习。因此教师在开展日常的英语写作课程时，要注重培养学生的作文审题能力，不断扩充学生的思路，带领学生真正走进英语写作的学习之中，更好地学习英语写作知识。

一、注重读写练习

英文写作比较注重对技巧的应用，如固定句式、固定短语搭配的运用等，这需要经过长时间的积累才会逐渐掌握并学会运用。因此，英语教师在授课时要让学生注重读写练习，可制定相应的计划，训练学生逐渐掌握写作技巧，从而培养学生的写作能力。当然，在计划过程中需要做到有规律、有计划、有系统地与教材相结合，这样才能让学生在学习过程中逐渐掌握写作技巧。如，在学习课文内容时，让学生将课文中的知识进行整理，将其中的固定词组或句式记录下来，进行读写练习，并应用到写作之中。……