唐亦文

摘  要：什么是教育？只有学校教育才是吗？如果我们如此狭隘地理解教育本身，那么恐怕我們的孩子得到的教育也将是狭隘的。父母是孩子们最天然的教师，以家庭教育为圆心，学校教育才能画出最完美的圆。假如我们以这样的思维去养育孩子，在给予孩子更好的知识技能的同事，父母与孩子的双向互动教育的优势会凸显出来，互相进步，互相成就。

关键词：家庭  音乐启蒙教育  美育

教育家苏霍姆林斯基的名言：“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育”，音乐是大众的。音乐教育作为一种审美的教育，区别于其他学科，知识和技能的教授远远不能达到鉴赏美的目标，更多的是一种感受和体验。画家吴冠中先生曾说：“今天中国的文盲不多了，但美盲很多”，音乐教育的意义不言而喻，越来越多的家长把乐器当做必修的课外辅导课程，钢琴、小提琴、古筝……，音乐教育仅仅是乐器培训这么单一又局限吗？其实，并不是懂音乐的家长或者是学习乐器才能胜任孩子的音乐老师，音乐没有那么遥不可及，只要是热爱音乐的家长，都可以给孩子们创造音乐教育的家庭环境。与父母一起的启蒙音乐教育，会相当轻松有趣，在本文中，作者试图提供一些案例与方法，也许你会打开更多的思路。

就算五音不全的人也知道，音乐的旋律是由do re mi fa sol la si组成的。这七个唱名源自于西洋中世纪时代，当时有一位宗教音乐的作曲家写了一首赞美歌，一共七句，每句歌词开头第一个字的缀音分别是do re mi fa sol la si，后人就用这七个字来唱音阶，也就是七声音阶的唱名。