方娜

摘要：以调查所得的数据为依据，分析我国职业技能鉴定类图书的出版现状。在此基础上，分析了此类图书的问题，并对提出的问题进行思考。望此次研究能提升职业技能鉴定类图书的出版率和图书的丰富性，进而为更多读者提供优质的信息服务。

关键词：职业技能鉴定;出版现状;思考

一、我国技能人才培养现状

近年来，我国大力推进高技能人才培养、鉴定工作，然而，人力资源社会保障部统计数据显示，截至2015年年底，我国技能劳动者总量约为1.65亿人，仅占就业人员总数的20%;高技能人才总量约为4501万人，仅占技能劳动者总数的27.3%。而西方发达国家尤其是一些制造业强国，高技能人才占到技能劳动者总数的40%以上[1]。可见，我国高技能人才队伍建设仍需努力。

技能人才培养离不开教材建设。2017年5月，人力资源社会保障部办公厅发布“关于加强技工教育和职业培训教材建设工作的通知”（人社厅函[2017]107号），通知指出，统筹推进，大力开发技工教育和职业培训教材。本文以在售的职业技能鉴定类图书为研究对象，统计分析该类图书的出版现状。

二、职业技能鉴定类图书的出版现状

在北京开卷信息技术有限公司的“开卷标准书目网”上，以“职业技能”为关键词，检索2010年1月至2018年7月之间的图书书目，结果显示符合查询条件的书目共2717种，占出版图书总量（共1736198种）的0.16%。出版图书最多的前5家出版社分别是中国劳动社会保障出版社（724种）、机械工业出版社（169种）、中国石油大学出版社有限公司（134种）、中国铁道出版社（126种）、电子工业出版社（106种）。……