文红英

摘要：初中历史教师应加强对材料解析题的分析研究，抓住材料解析题的出题规律，同时破解材料解析题的答题技巧，在教学过程中为学生构建起材料解析题的整体思路，辅助学生提高材料解析题的解题效率，从而促进初中历史课堂教学水平的提升，实现对学生综合历史素养的培养。

关键词：初中历史；材料解析题；类型；解题技巧

初中历史材料解析题综合考察了历史知识记忆、历史分析能力与学以致用能力，在中考中所占分值很高，考查跨度十分广泛，是初中历史教学中较难把握的一个题型。因此，初中历史教师应转变传统的模板式教学思路，从整体性角度入手，为学生构建历史知识综合体系，加强知识之间的迁移教学，从而培养初中生的解题技巧。

一、初中历史材料解析题的主要类型

初中历史材料解析题最常见的类型是文字型材料解析题。文字型材料解析题是中考历史试卷中最常出现的一种题型，因而初中历史教师应充分重视对文字型材料解析题的剖析。文字型材料解析题多为历史古籍中的事件记载，或名人专著中的历史评论，同时也有翻译过来的外文资料，历史题材影音资料片，同时还包括网络用语等内容，篇幅不长，通常由一大段文字或几小段文字构成。主要考查学生对基础知识的掌握情况以及对历史事件的观点态度。材料解析题的第二种常见题型为图表类材料解析题，图表类材料解析题相对比较复杂，往往使学生产生困惑，图表类材料解析题通过各种数据所组成的表格、曲线、扇面或者柱状图呈现出来，综合考查学生的基础知识掌握情况与历史归纳分析能力。……