周雪兰

摘要：英语教学在初中的教学中占有重要的地位，英语词汇的教学作为英语的三要素之一，其教学意义不可忽视，初中英语教师在教学过程中不断改革创新，思维导图作为新的教学模式在初中英语词汇教学中被广泛应用，取得了良好的教学成果。

关键词：思维导图；初中英语词汇；教学；应用

英语词汇的教学对于初中学生的英语学习意义重大，初中英语词汇作为学生英语学习的基础，教师在教学方式上要选择行之有效的教学方式对学生进行词汇的讲授，随着思维导图在词汇教学中的应用，学生学习英语词汇能力的不断提升，对于英语的学习兴趣也持续上涨。

一、思维导图在初中英语词汇教学中的应用价值

应用思维导图可以提升学生词汇运用能力。在英语教学过程当中，应该铺垫有指向性的练习，从而可以知道初中生使用“思维导图”的水平，英语老师可以根据这个对初中生的词汇水平做出指导与评价。八年级上的第一单元Where did you go on vacation的课堂学习上，教师可以采用“思维导图”的方法进行单词填空的题型训练，用下划线表示出学习的重点单词（也就是上方需要选入填空处的单词）位于一个思维导图当中，具有特别重要的语义关系。帮助学生构建出完整的思维导图，课程的核心主题是“vacations”，次要主题是“weather”“places”“activities”“description”等。这次训练的主要目的是让学生可以灵活使用學过的单词，结合英语的语境，对相关的语义关系进行延伸。

二、思维导图在初中英语词汇教学中的应用