高校教育信息化建设价值及对策探讨
2018-10-21谢德祥
科技风 2018年32期
谢德祥
摘 要:在现代信息技术高速发展及广泛使用的过程中,高校教学信息化的创建成为现代教育事业发展的全新趋势。教学信息化能够有效实现教学资源及管理工作数字化、网络化及信息化,以此为高校教学工作提供了更加方便的工作平台。基于此,本文对高校教育信息化建设的价值进行全面分析,并且分析高校教育信息化建设的对策。
关键词:高校;信息化建设;对策
信息化网络及数字化资源的共享为高校教育管理工作提供了全新发展空间,教育信息化是指通过信息通讯技术提高教学组织的方式创新教学方法,以此促进教师及学生之间的交流,使教学质量得到提高。目前,教育信息化成为现代教育工作人员智能化的工作平台,以此平台能够轻松的完成多种教学工作,并且还能够避免在工作过程中出现多种错误,教育信息化使教师对学生更好监督。但是要想是创建的教育信息化平台更加的完善,就要制定针对性的建设对策。
1 高校教育信息化的建设价值
1.1 实现高等教育模式的改革
此主要表现在办学开放化、教学个别化、学习社会化及教育终身化等方面。教育信息化持续发展使高等教育从象牙之塔走到了社会、学校和社会、学校核学校之间的界限在不断模糊化,高等教育逐渐和人们生活及社会融合,人们根据自身的需求选择教师、学校和课程,此方面属于高等教育办学开放化的趋势。另外,信息社会更新周期在不断的加快,竞争压力在不断的扩大,使人们对学习更加的重视,高等教育及继续教育需求成为现代社会对人才的需求,未来社会是一种学习社会,人们随时随地学习全新知识,学习也具有终身化及社会化。……
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