徐霞

摘 要：学生会是学生自我管理组织，发挥着学校和学生桥梁纽带作用，但是权利和责任的认识不到位，导致“官本位”思想的滋生。通过对学生组织能否发挥其本职作用的调查和分析，我们提出了抑制学生“官本位”思想的有效措施，为搭建完善的学生管理体系提供了建设性的意见。

关键词：学生管理组织 官本位 自主管理

我国著名的教育家陶行知说："学生管理的最高境界是实施学生自治"，为了加强学生的自我管理，各高职院校根据本校学生的实际情况构建了学生会，主要包括各主席团、秘书处、负责学生日常考勤的纪检部、负责日常卫生的劳卫部、负责宿舍日常查寝的宿管部以及负责学生学习相关工作的学习部等等。学生会是学生自我管理的组织，是联系学校和学生的桥梁纽带，为学生和学校提供无偿服务的部门。在学生会各部中与学生接触最多，接触面最广的是纪检部、劳卫部和宿管部，他们就是俗称的“三大部”，三大部的日常检查直接涉及到每一名同学的日常考评等切身利益问题，因此相对于其他各部，三大部的权利较大，一些主要的学生干部没有意识到权利和责任的对等性，慢慢滋生了“官本位”思想，导致学生会的口碑日益下降。通过我系学生对三大部日常工作表现和期望做了调查问卷，我们有针对性的提出抑制学生“官本位”思想的有效措施，为搭建完善的学生管理组织提供了建设性的意见。

一、学生对三大部的问卷调