刘荣晖

摘 要：伴随着新课改的逐步深化，如何提升教学效果，已经成为每一位教师所研究的课题，而对于初中阶段的语文教学而言，也是同样如此。至此，在实践教学中，教师一定要及时地更新教育观念、思想等，致力于有效教学、创新教学的实现，为最终的教学效果提供保障，将学科价值最大化地展现出来。基于此，本文将以此为话题，对其的提升策略进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

关键词：初中语文 教学效果 提高策略

新课标提倡，教师在开展课堂教学的过程中，一定要致力于教学效果的提升，只有这样才能展现学科价值，使学生的学习体验得以深化。至此，身为一名初中教师，在开展语文教学的过程中，也应以新课改为导向，将诸多的教学模式、方式融入其中，使课堂内容得以丰富、拓展等，使学生在有限的时间内获取到知识，使教学目标得以达成。至此，在现阶段，对其的提升策略加以分析，是至关重要的。

一、提高初中语文课堂教学效果的价值

（一）有助于课堂氛围的营造

在传统的教学模式下，部分初中教师在开展语文教学的过程中，思想、观念较为陈旧、保守，导致教学严重的缺乏创新性、生动性等，难以使最终的教学效果达到预期。而致力于教学效果的提升，教师就会将诸多的教学方法、形式等融入进来，使教学的创新性、生动性得以提升，使学生们主动、积极地投入其中，使课堂氛围变得更生动、和谐，使有效教学得以真正地实现。……