蒋细作

摘 要：随着新课程改革的不断推进，将阅读教学和写作教学相结合，不仅满足了新课标对语文教学提出的全新要求，同时也能够更好的培养初中生的语文学习能力与综合素养。在初中语文教材的编排上也恰恰体现出读写结合的教学思想，并为阅读教学与写作教学的有效结合提供了良好的前提条件。然而，当下初中生普遍存在阅读学习热情不高的情况，同时对写作也存在一定的畏难情绪，这为初中语文教师带来了巨大的教学难题。因此，只有将两者进行有效融合，加强运用的写结合的教学模式，对初中语文高效课堂的实现才具有积极的推动作用。

关键词：初中语文 课堂教学 读写结合 高效课堂 策略

随着新课改如火如荼的进行，语文学科也需要遵循新课标指明的发展而进行不断突破。其核心理念必然产生了一定的变化，即由传统教师发挥主体性的课堂转变成为现如今的学生为主体，大力提升语文教学的整体质量，更贴近学生的发展以及教学实践，使学生能够掌握更多的读写技能，且有效运用在实践中。初中写作教学应该在阅读教学的基础上开展，实现两者的有效融合，感悟读写结合的内涵。通过以读促写以及以写带读，能够呈现出一种阶梯式且高效率的教学方式。

一、通过阅读教学帮助学生不断积累大量的写作素材

俗话说，巧妇难为无米之炊，这也就是说学生想要顺利完成写作，其肚子中就要有一定的墨水，需要积累大量的写作素材作为基础。……