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刍议如何让小学生写好读后感

2018-10-21付之利

新教育时代·学生版 2018年39期
关键词:内容生活

付之利

读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分內容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇多感触、联想和体会,这就是读后的感觉,记录下这些感受的文章就是读后感。那怎样

写好读后感呢?下面是我的一些见解:

一、要研读原文

读后感是通过读而产生感受。“读”是“感”的前提。不认真地去读就不知道文章所讲的内容,更不会有什么感受,没有用心去读怎么可能有深刻的感受。只要真正用心去读才会有不一样的感受。假如我们要读的是议论文,就必须弄清文章真正的主张是什么,或者要批评的是什么,通过研读明白文章真正的内涵 。假如我们读的是记叙文,首先弄明白事情的时间、起因、经过和结果,分析文章的写法,人物的性格特点和故事揭示的道理。

二、排好感点

如果我们认真研读文章,可以根据文章许多方面来写读后感。如:我们可以根据文章的主要内容来写读后感,我们可以根据文章的写法来写读后感,可以根据文章中人物的性格特点来写读后感,还可以根据文章的结构和写作的顺序来写读后感。总之,如果细细品味文章,总有文章的某个点值得你去写好读后感。

三、选准感点

每一篇文章都有许多本身独特的感点,但最终所有的感点都必须……

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