浅议农村小学生的养成教育
2018-10-21安太保
新教育时代·学生版 2018年39期
安太保
摘 要:笔者一直在农村学校教学,至今从教已将近30年,现在洋河镇河西郭小学任教。在多年教育的工作中笔者深深感受到:农村小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作,让学生从小养成良好的行为习惯,培养学生们勤奋、努力、自主学习的能力。让农村的孩子迈好人生第一步,长大后为社会多做点贡献!
关键词:农村 小学生 教育
一、榜样的力量是无穷的
教师首先要严格要求自己,约束自己的行为,以身示范,这样才能去要求学生。比如在日常的教学工作中,笔者首先要遵守“教师十不准”规则,然后才要求学生执行《小学生日常行为规范》。记得笔者在刚当班主任的时候,所教班级的午练纪律一直不好,午练时间教室里总是吵闹,弄得想学习的学生无法学习,大家也无法进入学习状态。于是笔者便每天中午提前早到教室一会儿,跟学生们一样坐在讲桌前认真看书,备课,批改作业。这一招还真管用,学生们也和笔者一样,不打闹了,都自觉的到教室以后就开始学习了。就这样在短短不到两个周的时间里,这个班级里的孩子状态完全变了样。不管是每天的晨读时间还是午练时间,同学们到教室以后都能自觉的读书或做题了,逐渐的养成了自主学习的好习惯。
二、注重班级管理是学生良好行为习惯养成的关键
1. 作为班主任必须从各方面关心爱护学生
作为班主任在抓学生学习的同时,也要在其他各方面关心学生。……
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