井婷婷

摘 要：创客教育在小学科学教育中的运用主要是鼓励学生通过制作和创造的方式进行学习。学生通过创客教育可以从课程内容向着课外进行延伸，让学生在提高学习兴趣的基础上掌握更多的科学知识。小学科学教育和创客教育相结合具有较大作用的，在实际的教学中，将小学科学教育在课堂教学、课外活动和日常生活将学习到的科学知识和创客教育很好进行结合，能够提高教学效果。文章主要针对小学科学教育与创客教育相结合的意义进行论述，同时提出了一些具体的结合策略。

关键词：小学科学 教育 创客教育 结合

小学科学是一门以培养学生科学素养为宗旨的课程，也是提高学生综合能力的关键学科。将创客教育与小学科学相互结合是提高学生学习效率的关键，学好科学能提高学生的各方面综合能力，因此，教师在教学时，要根据学生的兴趣和爱好制定教学计划，让学生在动手操作的过程中，提高对创客教育的兴趣，实现学生的全面发展。

一、小学科学教育与创客教育结合的意义

小学科学教育关注的是对学生的动手实践能力和科学的探究精神進行培养的程度，与创客教育的目标是一致的。在小学阶段，创客教育也可以理解为在新课改背景下产生的一种崭新教育模式。小学生实施创客教育主要的目的是对学生的学习与创造能力进行培养，把学生自己的创意、新奇的想法和动手实践相结合，应用到教学日常活动中，小学教育中应用创客教育是十分合适的。……