刘永玲

本期所带学生来自不同的地方，主要以农村学生为主，除袁振坤、谢子涵、白璟怡、高晶晶等10名学生之前接触过英语外，其它学生没有任何基础。对于三年级学生学习英语是启蒙阶段，激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力，培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生认知中西方文化的差异，拓展视野。本人担任小学英语教学工作多年，是一名一线的英语教师，关于小学英语教育，我觉得最为关键的是有夯实的语言基础，基础打好了才能建起高楼大厦，才能更好为以后的学习服务，由此可见抓好三年级英语学习尤为重要。将做已下几方面的阐述。

一、激发学生的学习动机，让学生主动想学

浓厚的学习兴趣和求知欲是一种巨大的动力，它能吸引学生的注意力、思考力和想象力，激发学生积极思考、观察和探究。可以说培养学习兴趣和求知欲，是培养学生真正能获取知识的前提条件。一个学生如果对他所学的东西有兴趣，学起来就会心情愉快，不知疲倦，越学越想学，由此获得的知识也就越多。反之如果是没有兴趣，就会感到学习是一种负担，甚至产生厌学的情绪。教师应尽量运用各种有效的教学手段和方法，创设快乐而有趣的学习氛围，激发学生因成功、进步而产生的学习兴趣。……