胡佩能

2017 年11 月19 日至25 日我有幸参加了六安市金安区教育管理干部赴上海培训学习活动，在为期一周的学习中我们先后实地观摩了复旦附中青浦分校、复旦大学、复旦附中和附小、兰生复旦中学（初中），聆听了几位教育专家的精彩报告，亲身体验和感受了在新课程改革进程中上海教育如火如荼的发展态势，开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。这次培训学习和参观考察，对我震撼极大，收获颇丰，下面结合我校现状谈三点体会和今后工作的思考：

一、教育乃灵魂的丰满

古希腊有个哲学家叫西塞罗，他说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实”。学习或者教育对学生本身来说最核心的应该是为己的，不是为别人学的，不是为父母学的，而是为丰富自己学的，这才是真正的教育。

教育乃心灵的转向：引导学生转向爱、善、智慧。一个人的灵魂深处有爱、善、智慧这三样东西，你说这个人今后差一点技术、差一点才能，又能差到哪里去呢？我认为教育没有放之四海而皆准的方式方法，适合的就是最好的教育，每一个学生成才的途径和方式没有确定指向。“适合”实际上是我们教育的方式方法一定要符合规律，要适合学生。教育就是要回归到教育的规律，慢慢地、静静地、悄悄地做，不要浮躁、不要显摆。一定会有我们想要的结果，那个时候我们的孩子不管是分数、才能，还是能力都很好，他们的灵魂也很丰满。

二、教师队伍建设是学校发展的关键