摘要：随着时代网络的不断发展，“互联网+”已经逐渐融入到学校教学中，为教学提供着更加便捷有效的工具。高中政治教学课堂理论知识相对较多，通过结合“互联网+”的教学环境，将双创教育理念进行有效的融合，可以实现思政课堂价值的提升。在此基础上，本文将基于“互联网+”的背景，探究双创教育与高中思政课堂的融合模式。

关键词：互联网+；双创教育理念；高中思政课程

新时代的教育理念更加强调学生创新能力和应用实践能力的培养，因而双创教育理念能够与新课改培养目标高度有效契合。与此同时，高中思政课堂主要内容包括时政知识、道德品质思想以及价值观念等等方面的知识，将创新创业理念进行有效的融合，可以实现思政课堂教育价值的提升，学生的各方面能力也能得到培养，从而实现学生综合能力的发展。

一、基于“互联网+”，利用双创教育理念丰富思政课堂的教学模式

新时代的发展背景下，高中思政教育面临更多的新思想和新问题，因而需要教师结合“互联网+”，构建更加创新有效的教育模式，为学生提供更加多样性的课堂，实现学生“双创”能力的提升。一方面，教师可以构建以学生为主体的思政教学，根据学生的思想发展动向，结合时代发展需求，培养学生的创新思维能力，推进思政课堂的革新。例如，教师在讲解“正确的消费观念”的知识点时，就可以利用互联网多媒体，为学生播放相关消费理念的视频，让学生通过视频的观看，审视自身的消费行为。……