高中化学教学中如何渗透绿色化学理念
2018-10-21王云庆
当代人(下半月) 2018年4期
王云庆
摘要:化学是高中重要的学习科目,同样它对未来的社会发展也有着重要的影响。随着人类经济的快速发展,环境也随之变差了起来。从这一个层面出发,在教学过程中渗透“绿色化学理念”是非常重要的。
关键词:绿色化学;高中教学;渗透
化学与我们的生活有着千丝万缕的联系,并且对能源的研究与开发也有着一定的联系。所以,教师在高中化学教学过程中必须要学会贯彻“绿色化学理念”。这样不仅可以实现上述所说的保护环境的目的,而且还可以为学生创造一个更好的学习环境。那么,教师在高中化学教学过程中应该如何来渗透绿色化学理念呢?下面笔者将从这个问题出发来展开本文的论述。
一、教学引导渗透
化学课堂教学有其自身特点,教师要注意抓住一切机会,特别是要对教材中的环保内容进行深度挖掘,对学生生活的认知进行科学引导,并适时引入绿色理念,将这种理念渗透其中。
(一)挖掘教材中的环保内容
高中化学教材中包含丰富的环保内容,教师需要有针对性地进行挖掘,然后通过引导,使学生展开主动学习,建立完善的绿色理念认知体系。学生具有一定的自主学习能力,但教师要进行具体的布置和引导。在课前预习设计时,给出具体的学习任务,并在任务中体现绿色理念内容。在课堂导入时,教师可以利用多媒体展示一些环保性案例,用丰富的直观信息,给学生带来感官触动,唤醒学生的绿色理念意识。……
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