卢淑慧

摘要：小学语文，是学生学习的基础课程之一，也是最重要的课程之一，语文伴随着学生从小学到高中。并且小学语文是语文学习的基础，是学生培养学习习惯的一个重要阶段。特别是在新课标改革之后，语文的地位极速上升，小学语文的学习也需要小学语文教师和学生重视起来。但是在小学语文中，有一个模块是学生学习的难点，也是语文学习的必须掌握的重点，这个板块就是古诗词的学习。但是小学语文古诗词教学的现状却不容乐观，因此，本文将主要针对当下小学语文古诗词教学方法进行分析，并对如何培养学生的语文古诗词能力给出了相应的教学建议。

关键词：小学语文;古诗词教学;教学方式改进

中华文学最璀璨的时期就是在春秋时期至唐宋时期，这段时间内我国涌现了一大批的优秀诗人。也因此诞生了无数瑰宝般的古典诗词，这是当代语文学习的重点，但是古典诗词的学习现状却是非常的艰难，学生的学习兴趣低，学习效率差。对于这个现状，小学语文教师应当改进自身的古诗词教学方式，帮助学生找到正确的学习方式。尤其是新课标改革之后，对小学语文古典诗词提出了新的教学目标，小学语文教师改革自身的古典诗词教学方式已经刻不容缓。在此，对于如何改进古典诗词教学方式，我提出了自己的看法。

一、古典诗词教学现状

在传统的小学语文教学中，语文教师采取的往往是以自己为主体的教学方式，这样的教学方式学生往往会处在被动的地位，对于语文的学习是起反作用的。……