APP下载

浅析高职院校铁路特色专业学生核心素养培养途径

2018-10-21李春阳

科学导报·学术 2018年40期
关键词:核心素养

李春阳

摘要:随着我国铁路技术的不断发展,特别是这两年,我国的铁路技术以惊人的速度在发展,高铁的出现,大大缩短了人们出行所花费的时长,国家对高铁经济发展以及经营服务管理尤为重视,这么大的人才需求量,需要铁路学校重重选拔,严进严出培养高质量铁路技术人才。基于比,本文将浅析高职院校铁路特色专业学生核心素养培养途径,供相关人士参考。

关键词:铁路特色专业;核心素养;培养途径

引言:

现今铁路技术越来越发达,需要的就业岗位也随之增加,许多高校也加快了铁路专业人才的培养,主要为铁路站段、地铁公司培养铁路乘务、交通运营管理服务、城市轨道站务管理、地铁安检专业的人才等,通过培养学生德、智、体、美各方面的素养,全面提高自身素质,服务于社会群众。

一、高职院校学生核心素养培养理念

学生的核心素养培养可从德智体美四个方面出发。德,即社会道德,铁路人才培养主要是服务于人民,需要有最起码的社会道德,要有正确的人生观、价值观和正确的法制观念。智,即专业知识、技能等,要具有较强的工作能力和工作上随机应变的能力。体,即体育锻炼能力,增强自身身体素质。美,也就是文明素质的培养[1] 。

二、高职院校铁路特色专业学生培养目标

培养具有良好的职业道德和身体素质,必备的基础理论知识、专业知识和职业综合能力,适应铁路、城际轨道交通和城市地铁建设发展需要的德、智、体全面发展的具有机车驾驶及机车车辆运用、检修、管理与故障处理等基本知识和基本技能的高级技术应用型人才。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

核心素养
提升小学数学核心素养的实践
关于提高学生核心素养的研究
基于核心素养下的高中生物实验拓展式教学模式的实践研究
拓展语文外延 提升核心素养
思想教育视域下公民核心素养教育的研究
如何培养学生的化学核心素养
“1+1”微群阅读
向着“人”的方向迈进
核心素养:语文深度课改的靶向