微课在现阶段小学语文课程教学中的应用
2018-10-21王远飞
科学导报·学术 2018年43期
王远飞
摘要:微课在当前我国教育的改革和创新中发挥着重要的作用,其在一定程度上改变了传统的教学模式,通过信息化的平台整合教学资源,实现教学信息的共享和交流,微课在信息化的发展时代具有自身的应用优势,极大地顺应了当前我国课程体系改革的发展需求。基于此,以下对微课在现阶段小学语文课程教学中的应用进行了探讨,以供参考。
关键词:微课;小学语文;应用对策
引言
微课针对某一特定的学科知识点或某一特定的教学环节进行设计开发,具有教学内容少、教学时间短、资源使用方便等特点,能够有效克服传统语文教学模式中知识单向传输、学生被动接受、教学活动枯燥等问题。实际上,微课是传统语文课堂教学的一种重要补充和拓展资源。
1微课在小学语文教学中的应用优势和作用
1.1吸引学生关注,提高学生的学习兴趣
微课作为一种现代化的技术手段,在小学语文教学中极大地吸引小学生关注,新颖的教学形式,以及丰富的教学内容,会极大地提高学生们对语文课程的学习兴趣。微课在一定程度上改变了传统注重概念性和记忆性教学的局面,极大地提升了小学语文课程教学的灵活性,在课堂上应用微课技术可以有效地活跃课堂气氛,让学生在微课中学习语文知识,感受语文魅力,提高学习语文的积极性。
1.2提升教师的自我反思能力
“微课的出现,不仅是学生学习的一种新型方式,更是一种促进教师自身成长的新途径。……
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