论儒家仁爱思想对构建大学生人际关系的借鉴意义
2018-10-21任情
家长·下 2018年5期
任情
在心理学中,人际关系是指人与人在相互交往过程中所结成的心理关系。狭义的大学生人际关系专指在学校内,大学生与大学生之间、大学生与教师之间在交流互动中形成的一种心理相容、情感依赖的一种状态。广义的大学生人际关系,不仅包括在学校,还包括在学校之外与其他人交往中形成的关系,因此,这就决定了大学生的人际关系容易受到社会因素的影响。和谐的人际关系不仅能促进大学生身心健康成长,还能令大学生在社会交往中获得存在感、幸福感。
儒家仁爱思想的内涵
人与人之间相互关心、关爱是孔子极为推崇的一种生活状态,他将“爱人”视为处理人与人关系的一种道德原则。在樊迟向孔子讨教什么是仁德的时候,孔子不假思索地说:“仁者爱人。”即爱人时表现出的精神就是一种“仁”。孔子的爱在思维上有三个递进的层次,第一个层次是处于逻辑起点的“血亲之爱”,即对与自己有血缘关系的人的爱,具体表现为父母对子女的慈爱,子女对父母的敬爱,兄弟姐妹之间的关爱等等。第二个层次是“泛爱众”,它是“血亲之爱”的延伸,《孟子.梁慧王上》中有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这就是儒家仁爱思想要求将对自己父母、子女的爱延伸到对别人父母、子女的爱的表现,这种爱源于亲情,却又超越了亲情。第三个层次是“物爱”,在爱人的基础上,还要热爱动物、植物、热爱大自然、热爱生态环境,达到一种天人合一的境界。……
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