如何创新新课改下的初中数学教学
2018-10-21卢燕开
读书文摘(下半月) 2018年6期
卢燕开
摘 要:时代的发展瞬息万变,教育只有通过不断的创新才能适应这个时代。新课改的推行,也是对于现在的教育者提出了更高的要求。初中生则正处于心智成熟的重要时期,不论是学习能力还是可塑性都是处于巅峰时期,所以该如何安排教学方式、内容,运用更加科学的方式进行教学显得尤为重要。
关键词:新课改;创新;初中数学教学
一、初中数学教学中的问题
1.教学模式落后
自新课改以来,初中数学教学模式虽然有了一定的调整,可是由于长期受到传统教学模式的影响,在很多教学细节方面并没有得到有效的改善,尤其是在许多县乡级学校更为明显。有些教师年龄偏大,长久运用固定的教学模式进行教学,一时之间很难改变,导致课堂气氛沉闷、枯燥,失去了课堂本有的活力,也在消耗着学生的学习兴趣。尤其是许多教师采用题海战术来提升学生成绩,却忽略培养学生的逻辑思维以及举一反三的能力,这样的教学方式不仅对学生是一种沉重的负担,繁重的学习任务会让学生的思维僵化、对学习产生厌烦情绪,这对学生的发展是极其不利的。
2.讲授单一,缺乏良好的学习氛围
新课改的要求是在课堂上以学生为主体的教学方式。可是在实际的教学过程中,课堂上教师仍旧占据了主导地位,甚至在课后指导的过程中,教师仍旧一味的讲解,忽略了观察学生的反应,师生之间缺乏交流和互动,这样的教学效果往往是事倍功半的。……
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