初中政治集体备课教案个性补充的有效方法
2018-10-21李跃忠
读书文摘(下半月) 2018年6期
李跃忠
摘 要:新课程的不断推进,对初中政治教师的学习能力也提出了一定要求。教师最基本的教学活动就是备课,只有备好课才能提高课堂教学质量和效率。如何备好一节政治课?集体备课就是一种较为有效的形式。集体备课就是在课堂教学开始前,同学科的教师组成一个小团队,对教学内容进行多方面、多角度的探讨和研究,共同解决教学活动中存在的问题的一种活动。
关键词:政治教学;备课;集体备课
初中政治教学中,集体备课是为了让教学就某个教学内容进行研究和探讨,充分发挥多名教师的智慧,提高教学效率和教学多样性,能够帮助教师加深对教材的理解,扩展教学思路。但是真正的教学活动,需要教师在这个基础上进行归纳总结,这样才能做到个性化教学,更好的满足学生的学习需求。
1初中政治集体备课的作用
1.1集体备课能够提高教学水平
不同教师的业务能力、教学特点和教学经验都有差异,这也是导致教学水平存在差异的主要原因。如果开展集体备课活动,能够让不同水平的教学共同交流探讨,取长补短,集思广益,相互促进和启发,共同解决问题,能够提高初中政治师资队伍的整体水平。
1.2集体备课能够改善教学效果
在新课改理念的影响下,大部分政治教师都能够紧随新课改步伐,但是他们普遍缺乏将新理念和教学活动结合起来的意识和能力,教学形式与传统填鸭式教学区别不大,教学效果一般。……
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