胡芳

摘要：英语对我们来说是一门全新的学科，它不像数学，语文在我们生活中随处可见，它是一门语言学科，但周围人的沟通都是用中文，所以在生活中我们又很少用到，显得英语仿佛只是应试教育的产物。但英语它不仅是门科目，还是一项技能如此现状提示我们培养学生对英语的喜欢有多么重要。本文将从情感教育的定义，情感教育的优势，情感教育中易出现的误区，及情感教育如何渗入课堂的 策略方面来论证情感教育的重要性.

关键词：初中;英语教学;情感教育

众所周知，初中时期是学生感情认知发展和成熟的里程碑时期，而英语作为一门语言类学科对于学生的情感培养有着举足轻重的作用，在英语教学中加入情感因素，即可以促进学生情感认知的发展，又可以加强学生对英语的喜爱。因为初中是学生第一次正式的学习英语，虽然有好奇，但更多的还是觉得陌生，难学，所以老师必须抓住情感的推动作用，做到激发学生学习英语的兴趣。

一、首先我们要知道什么是情感教育。

情感教育过程是教育的一个小概念，它着重注意实在教学过程里学生的情绪，情感，認真程度和自信力，是以促进学生个体成长和社会发展为目标。换句话说，就是让学生感觉开心愉悦的教育就是情感教育。其相对的就是”唯理智教育“，这种教学方法只是一昧的强调灌输式教学，把单词，语法，句型一股脑的往学生脑子里面塞，听不懂还要辱骂，羞辱。……