周巧萍

【摘 要】国际上的交流日益频繁，英语作为世界性的语言，其作用是不可忽视的。现今英语已经成为每个学生的必备技能。在课程中如何行之有效的学习英语逐渐被重视起来。本文从以下三个方面分析如何提高课堂的利用效率：巧设主题情境，帮助新知识的记忆；巧设主题情境，巩固扎实旧知识；巧设主题情境，对已学的知识加以活用。

【关键词】主题情境 高中英语 课堂高效率

对于英语的学习，学生的自主性、积极性能很好地提高学习的效率。传统的英语教学方法很死板，多为枯燥的记忆，缺乏联想、拓展等，令学生在英语方面的学习很痛苦，没有什么效率可言。新课标的出现，带来了一种新形式的课堂——巧设情景主题，它主要的目的就是调动学生学习的兴趣，课堂的积极性，为学生打造轻松活跃的课堂氛围。

一、巧设主题情境，帮助新知识的记忆

将新知识快速有效地记忆到大脑中去，这是高效课堂重要的目的之一。过去高中学校注重的是学生的成绩，一切以成绩为重是过去多数学校的做法，但英语是一种与世界相沟通的工具，它作为工具能灵活地被运用才是重要的教学目标。过去传统的教学方式枯燥无味，导致了高中学生在听、说、读、写方面的能力都有所不足。现今多媒体教学受到广泛引用，可以增加课堂的趣味性，从感官方面引起学生兴趣、增加课堂活跃度使更多的学生积极参加到课堂中来，课堂的效率由此得到提高。……