王楠

【摘 要】复习是学习过程的最终阶段，目的是巩固学生知识，为其以后的学习打下良好的基础，是学习能力提高的关键阶段，同时也是学习效率最高、进步最快的阶段。因此本文对初中语文这一学科的教学理念进行探索和研究，并结合在实际复习过程中遇到的问题和得出的经验，提出了编制计划、专题训练、控制节奏三种复习时可采用的方法，旨在提高学生的复习效率，从而促进其语文课程学习水平的进步。

【关键词】编制计划 专题训练 控制节奏 复习效率

在初中语文的复习过程中，教师起着主导作用，学生是主要参与者，因此，教师在该过程中“扮演”着非常重要的角色，而在目前初中语文课程的复习中，教师往往通过习题或者背诵等方式来督促学生复习，而没有带领学生寻找有效的复习方式，这对提高学生的复习效率意义不大。以下是几种初中语文复习的方法，供大家参考交流。

一、编制计划，针对复习

在复习中，最忌讳的就是无计划、盲目的复习，这样不仅让学生在复习中没有重点可寻，还大大降低了复习效率，白白浪费了时间却得不到应有的回报，而学生做计划的能力有限，所以，教师应该为学生编制合理的复习计划帮助学生复习，不仅可以让学生看到复习的重点，还能够在实施计划的过程中，提高学生的复习兴趣。另外，教师在编制复习计划的时候，可以按照时间的前后或者知识学习的顺序，制作一个复习的流程表，将复习中的每个环节，安排好时间，明确出重点，并且督促学生按照计划表中的流程去复习。……