关于初中语文教学有效性的实践与思考
2018-10-21曾玉玲
考试与评价 2018年8期
曾玉玲
【摘 要】随着时代的进步,社会各界更加关注初中语文有效教学的实践与思考,就当前而言,运用现代信息技术能够有效地提升初中语文教学水平以及课堂效率。本文从初中语文有效课堂教学切入,分析在信息技术背景下初中语文有效教学的意义及现实情况,针对初中语文在教学中的各类不足提出有效的解决办法,对初中语文教学有一定的实践性价值。
【关键词】信息技术 初中语文 教学方法
一、当前背景下初中语文有效教学的意义
1. 推进素质教育。
信息技术水平的提升为初中语文有效教学奠定了坚实的基础,初中语文有效教学注重提高课堂效率,以素质教育为核心,通过分析学生的学习能力及学习情况制定科学合理教学计划。在践行有效教学时,教师积极利用各种教学资源及仪器,不断突破教学模式,结合不同教法,充分发挥现有教学资源的作用以及价值,故此,信息技术背景下的初中语文有效教学,能够有效地践行素质教育。
2. 促进全面发展。
初中语文有效教学立足学生个体需求,将素质教育与个性化教育相结合,因材施教和重视差异。每一个学生的教学背景以及个人的知识架构有所区别,教师采取全方位多层次的教学手段,可有效地调动学习积极性,吸引学生注意力。
3. 促进教学资源优化。
随着信息化时代的到来,初中语文教师需要不断提高教学能力及水平,运用各种教学手段及仪器,引导学生主动学习,掌握语文学习奥秘。……
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