谢英

摘要：在小学教育体系中，数学学科一直都是小学教育的重点学科，小学教育工作者对于小学数学教学任务的开展情况也一直处于不断地探索当中。随着新课改的推进，小学数学教师也越来越注重在教学方法上的改变，应用题作为小学数学教学的一项重点内容，它的重要性不言而喻。

关键词：小学数学;应用题教学;对策

随着数学课程改革的实施，《义务教育数学课程标准》进一步强调了数学教学过程中学生应用意识的培养。数学应用题作为小学数学中的重要内容，能够反映学生对于知识点的综合掌握、融会贯通和灵活应用能力。通过应用题教学，能够引导学生深入理解和掌握数学基础知识，提高分析解決问题的能力，同时能够帮助学生建立各知识点之间的联系，使学生做到融会贯通，综合运用所学知识去解决不同的问题，进一步发展学生的思维能力、应用能力和实践能力。由此可见，应用题教学在小学数学教学中占据着重要地位。分析和研究小学应用题教学存在的问题，探讨应用题教学的有效策略对于提高小学数学教学效率、发展小学生数学素养具有重要意义。

一、小学数学应用题存在的问题

当前小学课本的基本形式就是对基础概念的叙述，再加上例题的辅助，先让学生们自己根据例题理解这去做，教师一般也是讲讲例题，基本就是照着课本的解题步骤叙述，然后给学生们布置课后作业，学生都是似懂非懂的去写作业，有的干脆直接看着答案去完成作业，完全没有自己的思考。……