司燕·司马衣

摘 要：语文作为小学教育体系的基础学科，其具有较强的人文性和工具性，是对学生开展心理健康教育的重要途径。同时，在语文教学中渗透心理健康教育，还可以帮助学生形成正确的价值观、人生观，培养其健康人格和良好品质。本文主要针对心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透进行分析和阐述，希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。

关键词：心理健康教育；小学语文；有效渗透；策略

在素质教育背景下，语文教学不仅要传授给学生基础知识，同时还要发挥其育人价值，培养学生审美情趣、美好心灵、民族情怀和爱国思想。因此，语文教学需要在注重学生判断、记忆、理解、感知和掌握等智力发展的的同时，发挥其人文属性，将心理健康教育渗透其中，促使学生形成健全的人格和良好的品质，真正体现语文学科的教育功能和价值。

一、心理健康教育对小学生的重要性

心理健康是一种心理状态，主要是指人们全部心理潜能都被激发的理想状态。当代小学生思维更加活跃、个性加强鲜明，活泼好动、思想单纯，但是自控能力和判别是非能力较差，容易受到不良环境的影响。同时，当代小学生基本都是家庭中的独子，在幼年期多多少少养成了一些坏习惯，心理承受能力比较脆弱，容易被挫折击倒。通过对小学生开展心理健康教育，可以帮助其更加健康的成长，端正自身的学习态度，养成生活和学习的好习惯。……