张萌

前言：随着信息化时代的到来，我国高等教育的规模也在迅速地扩大，尤其是在校大学生的数量逐渐的升到世界之首。再加上大学生的年龄较小，据有关部门统计大学生的平均年龄在二十岁左右，没有足够的社会经验，缺乏自我安全防范意识。对校內发生的突发事件不能妥善处理，这不仅影响了师生的生命安全，还破坏了学校的形象和声誉。所以有必要加大高校学生的安全管理力度，保障师生及其员工平安健康地工作、学习和生活。将突发事件切实有效地降到最低，确保学校的教学工作顺利进行。本文对当前导致高校学生发生安全问题的因素进行了分析，并针对性的提出了科学合理的应急策略，从根本上为高校学生安全提供保障。

1 高校学生安全管理中所涉及到的问题

多数情况下，高校学生安全突发事件是在校内突然发生，迅速发展，造成 了一定数量的人员伤亡和财产损失。严重的事故甚至危及到学生的身心健康。这种事件的发生直接影响了学校正常的教学、学习和生活。下面通过归类分析一下高校突发事件发生的原因。

1.1 心理健康问题

心理健康问题往往会使学生产生很多安全事故，引发多种安全事故发生。并且心理健康问题所带来的安全事故在事故中所占的比例是非常大的。比如：打架、斗殴、谋杀、自杀等行为。其次产生心理健康问题的原因也多种多样：有学习的压力，就业压力还有一些情感问题等等。

1.2 消防安全相关问题

高校学生数量多，居住密集，所以有些学生对消防安全的认识不足，常常会发生违背学校管理的事情，像乱扔烟头，擅自使用炊具以及大功率电器等引发火灾发生。如果学生没有足够的消防知识，当火灾发生时学生们就会不知所措，进而遭到巨大的危险。严重地影响了学生的生命和财产安全。

1.3 交通意外事故

交通意外事故主要是学生和部分司机对交通安全的认识不足，在高校的内部或者是高校的周围，出现违规行驶，导致了一些重大交通事故的发生，威胁着学生的生命安全。还有一部分是学生自己驾车行驶，由于技术原因所导致的交通意外事故。

1.4 治安类

治安类突发事件威胁着学生的财产和安全，多发生在学校的内部及周边区域。这类事件的发生不仅打破了学校的正常秩序，还严重威胁着学生的财产和人身安全。比如行为恶劣的学生向其他学生收保护费等，这些行为对高校学生产生了很大的心理压力。

1.5 意外事故类

意外事故类的突发事件主要指高校大学生在正常的学习、活动或实验中发生的事故，如：某些体育活动、工厂实习、有些存在危险的学科实验等过程中学生未按照规定操作，或者设备环境的问题所导致的安全事故，这种事故完全出乎人们意料，所发生的事故，都属于意外事故类。

1.6 网络安全类

网络安全类的安全事件是指高校学生因网络病毒及政客的攻击泄露了自己的网络资料、账号密码，使个人的重要信息受到侵袭。或者是因受网络散布的虚假、有害信息的影响，比如学生贷款、手机丢失导致钱财等被盗取。这些都会使高校学生无法进行正常的学习和生活，让自己的财产和利益遭受巨大的损失。为了杜绝此类事情的发生，高校应该采取相应的措施，时刻提醒学生，引起学生的高度警惕，并且禁止学生参加有损于网络安全类的违法活动。

1.7 公共卫生安全事件

公共安全事件主要是 指学生的食堂或其他餐饮部门发生   大规模的食物中毒事件，或者是学生中发生严重的疾病传播。

1.8 财产安全类

财产安全事件主要是指学生的财产、物品遭到抢劫或者被盗、被骗，使学生不能正常地学习和生活，造成自己及其他人严重的伤害和心理负担。

加强 高校安全管理与应急处理的措施

2 高校学生安全应急处理策略

2.1 加强安全教育记普法宣传，提高大学生安全意识

为了提高高校学生的安全意识与基本的防范技能，高校首先把安全教育作为重要的课程，融入到教学体系中，给学生发放各种有关安全教育的资料和教材，也可以模拟演练、案件讲解等方式，使安全教育真正走进学生的内心，让每个学生的安全意识得到切实有效的提高，从而使安全教育的普及和应用得到了加强。其次，为了确保高校教育工作的顺利进行，高校成立了专门职能部门或组织分管安全教育，建立一个机构健全、信息畅通的工作和运行机制，让安全教育工作顺利开展。

2.2 建立健全向上安全工作制度，消除校园安全隐患

提高学生的网络安全意识，宣传网络安全的法律法规。进入互联网时代，网络安全成了安全教育的重要组成部分，对常见的网络犯罪、网络诈骗手段以及网络中的虚假信息具有一定的辨别能力。高校通过宣传相关的法律，使学生保护好自己的个人信息、财产账户、专业资料等以通过大学生的网络安全意识。

2.3 加强学生安全知识的教育

加强普及安全消防知识、地震知识等方面的教育。对大学生进行安全知识的教育，使他们懂得发生火灾的原因，以及地震的原因，保证在火灾发生时怎样把人员伤亡与财产损失降到最低。通过普及消防知识和消防事故模拟训练，让学生具备足够的逃生能力和自救能力。因此高校需要不断加强和普及消防安全知识的教育。

2.4 加强对学生的心理安全教育

对大学生加强心理安全教育。高校对大学生进行心理安全教育，让大学生拥有健康向上 的心态投入到学习和生活中，面对挫折和恶劣环境具有较强的应对能力。

总结：在如今社会，学生的安全问题成为高校的重点工作。高校应该做好对学生的安全管理工作，及时的问他们普及一些安全知识，使他们可以有全面的应对措施。高校良好的安全管理机制可以将安全事故的发生率降到最低，确保学校的教学工作顺利进行，为学生的人身安全提供保障。

（作者单位：西安科技大学）