张力凡

摘要：近年来，随着信息技术的发展，信息技术在中职教学领域的应用越来越广泛，微课也有了很大的应用。本文，就如何提高微课在电气控制教学中的应用进行探究，并就微课教学的具体操作方法进行阐述，以试图来为电气控制教学工作提供参考建议。

关键词：电气控制；教学；微课；应用

中图分类号：G712；TM1-4 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2018）07-0295-02

Absrtact： in recent years， with the development of information technology， the application of information technology in secondary vocational education is more and more extensive. This paper probes into how to improve the application of micro-class in electric control teaching， and expounds the concrete operation method of micro-course teaching， in order to provide some reference suggestions for electrical control teaching.

Key words： electrical control； teaching； microcourse； application

科学技术的发展推动了电气控制技术的进步。随着电气控制技术的不断更新，电气设备操作人员也要不断的学习新的知识以适应时代的发展。在中职教学过程中，电气控制教学对学生的动手能力要求较高，对于机械专业、机电专业以及电气专业的学生来说，电气控制课程都是其学习的重点。而微课则有助于提高电气课程的授课效率。

1 微课的概念

微课即指教师借助于视频对课程进行讲解的过程。微课的一般时间为10到15分钟。随着互联网技术的发展，电子设备的普及，学生的学习知识的途径有了很大的拓宽。微课是一种新型的教学资源方式。

2 微课在电气控制教学的优点

（1）学生由于其所处的年龄阶段，注意力很难保持长时间的集中。而微课则很好的避免了这一问题，通常來说，微课的时长集中分布在10到15分钟之间。教师要根据学生的特征，在学生注意力较集中的时候嵌入微课视频，以提高学生的上课效率。

（2）在电气控制课程中，通常来说，一节一般包含一个知识点，知识点的分布较为零散，这不利于学生进行系统的学习。……